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LifeLong Learning LLL
Entry posted on Jan 19 by elizagarate , tagged News

El grupo no acaba de tener un sentido específico, y es una pena pues en una comunidad como la de Adobe deberíamos ser capaces de generar dinámicas de trabajo enriquecedoras para todos.

De modo que vamos a enfocar nuevamente la actividad para ver si somos capaces de crear una interrelación que sea fructífera para cuantos podamos participar en el mismo.

Creemos que actualmente no hay nada más importante que la educación y el trabajo, estos dos factores son fundamentales para conseguir un progreso individual y colectivo a medio y largo plazo.

Por eso enfocamos el grupo hacia la educación y el trabajo. Y lo hacemos mediante un concepto pedagógico nuevo LifeLong Learning LLL.

¿Que encierra el concepto?

La idea se basa en el concepto de Aprender Enseñando mediante la elaboración de materiales didácticos que faciliten el aprendizaje autónomo y compartido, derivado del concepto de aprendizaje autónomo durante toda la vida- LifeLong Learning LLL - que considera al estudiante como protagonista de su propio proceso de aprendizaje, en una sociedad que se caracteriza por una cantidad de información infinita, dinámica y cambiante, un extensivo uso de Internet y las nuevas tecnologías, y un mercado laboral en continuo cambio, lo que requiere profesionales no sólo con conocimientos específicos y básicos, sino con destrezas para aplicarlos y resolver los problemas de un modo creativo, implicando de este modo un aprendizaje autónomo y durante toda la vida, y capacidad para trabajar en grupos multidisciplinares (Dochy et al., 2003; Ribeiro y Mizukami, 2005).

El documento “Propuestas para la renovación de las metodologías educativas en la universidad” (MEC,2006), dentro de la estrategia general de renovación de las metodologías, indica en su punto V que se debe aproximar más a los planteamientos didácticos del Espacio Europeo de Educación Superior: mayor protagonismo del estudiante en su aprendizaje, trabajo colaborativo y por competencias, adquisición de herramientas de aprendizaje, elaboración de materiales didácticos que faciliten el aprendizaje autónomo, evaluación continua, etc.

En este marco es donde descubro un proyecto universitario desarrollado por alumnos y profesores de 3 titulaciones de ingeniería en el que se demuestra que existen diferencias estadísticas significativas favorables a este tipo de aprendizaje, y es el que me sirve para conceptualizar este documento como elemento de partida para un nuevo sistema de trabajo compartido.

Información adicional: Descargar documento 

¿Y el grupo de que pretende ir, cual es su objetivo?

Pues pretende ser un grupo de trabajo que crear una micro comunidad de aprendizaje compartido, de modo que aquellas personas que estén interesados en formarse pero no tienen recursos para hacerlo puedan obtener píldoras de formación sin coste.

Pero es mucho más. Es una herramienta que nos permitirá seleccionar colaboradores para enriquecer nuestros módulos de formación. 

Colaboradores que lógicamente cobrarán por su trabajo, podrán obtener formación adicional becada, Titulación que les acredite como tales y les abra nuevas oportunidades laborales, software, y vinculación a largo plazo. 

Todo por fases incrementales. ¿Te puede interesar?. Sigue leyendo.

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